TILSYNSRAPPORT 2018/2019 Spiren september 2019 Jf. dagtilbuddets KLAR skema for september md. skal der i tidsrummet for det uanmeldte tilsyn være; samling, formiddagsmad og læringsgrupper på stuen samt læringsgrupper på legepladsen. Jf. dagtilbuddets generelle KLAR-skema (eksempel på hjemmesiden), skal der derefter være borddækning og spisning i små grupper. Ved tilsynsbesøget ses der morgensamling med fokus på sociale kompetencer (bamse ven mm.). Herefter ses det at børnene får formiddagsmad. Efterfølgende ses det at næsten alle børn leger selvvalgte lege på legepladsen, inden de spiser frokost og sover middagssøvn. Der ses ikke mindre læringsgrupper ved det uanmeldte tilsynsbesøg. Der ses flere eksempler på gode barn/barn relationer og flere eksempler på gode voksen/barn relationer. Der ses eksempler på at de voksne har fokus på at skabe rolige overgange i forhold til dagens rutiner samt eksempler på at de voksne viser glæde og positive følelser i forhold til børnene. Der ses eksempler på at de voksne ser børnenes initiativ og justerer sig i forhold til dette og giver anerkendelse for det børnene gør. Ved tilsynet ses der eksempler, der indikerer, et behov for at dagtilbuddet drøfter selvhjulpenhed i forbindelse med formiddagsmaden og frokosten, samt voksenkommunikation på legepladsen og læringsgrupper i forhold til KLAR-dagen. Pædagogisk konsulent Karin Diana Andersen 26-09-2019 TILSYNSRAPPORT 2018/2019 Spiren september 2019 Jf. dagtilbuddets KLAR skema for september md. skal der i tidsrummet for det uanmeldte tilsyn være; samling, formiddagsmad og læringsgrupper på stuen samt læringsgrupper på legepladsen. Jf. dagtilbuddets generelle KLAR-skema (eksempel på hjemmesiden), s 26-09-2019 TILSYNSRAPPORT 2018/2019 Spiren - Tilsynsbesøg 04.09.2019 Dialogmøde 26.09.2019 FOKUSPUNKTER Tilsynet har primært haft fokus på følgende temaer i denne tilsynsrunde Hvad er det pædagogiske personales rolle i forhold til børns leg og i forhold til at sikre, at alle børn profiterer af l 26-09-2019 KLAR pædagogik - Planlægning (KLAR skema) Dagtilbuddets KLAR-skema for september beskriver hvilket læreplanstema der arbejdes efter samt at børnene er inddelt i forskellige læringsgrupper. Ved tilsynet ses det ikke at børnene inddeles i mindre læringsgrupper. Tilsynet spørger derfor ind t 26-09-2019 Formålet med drøftelserne er at sikre en høj pædagogisk kvalitet, hvor den pædagogiske planlægning (aktiviteter, målet for børnenes læring/udvikling jf. nærmeste udviklingszone) er tydelig for alle pædagoger (inkl. vikarer), samt at det er tydeligt hvilke børn der kan profitere af at delt